Menu

Programy, akcje, kampanie Poprzednie lata

Programy, akcje , kampanie

ROK SZKOLNY 2023/2024

 

   1. Ogólnopolski projekt ,,Z darami natury świat nie jest ponury" - koordynator Agnieszka Piasecka

Czas realizacji 01.10.2023 - 31.05.2024

Realizacja projektu: grupa Uszatki

Cel: Kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli oraz zapoznanie z ideą zero waste. przyrodniczych, dostrzeganie i poznawanie zagrożeń cywilizacyjnych.

 

2. Projekt ,,19 dni przeciwko przemocy" - koordynatorzy Anna Pietrasina i Agnieszka Piasecka

Czas realizacji: 01.11.223 - 19.11.2023

Realizacja projektu:

Puchatki - Grażyna Gładki - Giel

Wesołe Misie - Natalia Godula, Ewa Sojka - Pikos

Gumisie - Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł - Wójtowicz

Uszatki - Agnieszka Piasecka, Bożena Zarzyna

Cel: Budowanie świata, w którym nie ma przemocy wobec dzieci i młodzieży, gdzie każdy ma zapewnione odpowiednie warunki dorastania i rozwoju.

 

3. Przedszkole przyjazne sensorycznie - koordynatorzy Agnieszka Piasecka, Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł - Wójtowicz

Czas realizacji: rok szkolny 2023/2024

Realizacja:

Puchatki - Grażyna Gładki - Giel

Wesołe Misie - Natalia Godula, Ewa Sojka - Pikos

Gumisie - Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł - Wójtowicz

Uszatki - Agnieszka Piasecka, Bożena Zarzyna

Cel: Rozwija zmysły, dziecko uczy się pracować w grupie, poznaje reguły współdziałania
i komunikacji. Rozwijają się jego zdolności motoryczne, ale także stopniowo wycisza się.

 

4. Projekt - Mały Miś w świecie wielkiej literatury - koordynatorzy Agnieszka Piasecka, Anna Pietrasina

Czas realizacji: 14.09.2023 - 24.05.2023

Realizacja projektu:

Gumisie - Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł - Wójtowicz

Uszatki - Agnieszka Piasecka, Bożena Zarzyna

Cel: Rozwijanie i promowanie czytelnictwa. 

 

5. Projekt Tydzień Zdrowia koordynator Agnieszka Piasecka

Czas realizacji 08. – 12.04.2024

Realizacja projektu:

Puchatki - Grażyna Gładki - Giel

Wesołe Misie - Natalia Godula, Ewa Sojka - Pikos

Gumisie - Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł - Wójtowicz

Uszatki - Agnieszka Piasecka, Bożena Zarzyna

Cel: Kształtowanie właściwych nawyków higienicznych i zdrowotnych, umiejętności dokonywania wyboru zachowań chroniących zdrowie własne i innych ludzi, motywowanie do zdrowego stylu życia przez zapoznanie z zasadami zdrowego, racjonalnego odżywiania się, higieny osobistej i aktywności fizycznej.

 

6. Tutoring rówieśniczykoordynator Agnieszka Piasecka

Czas realizacji: cały rok szkolny 2023/2024

Realizacja projektu:

Puchatki - Grażyna Gładki - Giel

Wesołe Misie - Natalia Godula, Ewa Sojka - Pikos

Gumisie - Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł - Wójtowicz

Uszatki - Agnieszka Piasecka, Bożena Zarzyna

Cel: Współpraca wychowanków przedszkola z uczniami szkoły, z których jedni mają większe doświadczenie, wiedzę i poziom kompetencji w jakimś obszarze, a drudzy nabywają od nich konkretnych umiejętności. 

 

7. Projekt ,,Z chemią i fizyką od piaskownicy”koordynator Agnieszka Piasecka

Czas realizacji : rok szkolny 2023/2024

Realizacja projektu:

Gumisie - Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł - Wójtowicz

Uszatki - Agnieszka Piasecka, Bożena Zarzyna

Cel: Doświadczanie wiedzy w praktyce poprzez eksperymenty, które ukazują nam w jaki sposób funkcjonuje świat.

 

8. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny “Gramy w zielone” - koordynator Anna Pietrasina  

Czas realizacji : od 01.09.2023 r. do 28.06.2024 r. 

Realizacja projektu przez:

Anna Pietrasina, Katarzyna Taboł-Wójtowicz w grupie Gumisie

Głównym celem projektu jest zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami ochrony środowiska naturalnego oraz budzenie u dzieci wrażliwości na piękno otaczającej nas przyrody. 

 

9. Ogólnopolski  Projekt FA LA MIkoordynator Katarzyna Taboł-Wójtowicz

Czas realizacji:  od 1.09.2023 do 30.06.2024

Realizacja projektu przez:

Katarzyna Taboł-Wójtowicz i Anna Pietrasina -  grupa Gumisie

Celem głównym projektu jest rozwijanie motoryki małej dziecka, poprzez zabawy plastyczno-muzyczne, kształtowanie wrażliwości na muzykę oraz odreagowanie napięć i silnych emocji.

 

10. Akcja Zdrowo i Sportowo – Ogólnopolski Program Edukacyjny Zdrowo i Sportowo”- koordynatorzy Katarzyna Taboł-Wójtowicz, Anna Pietrasina

Czas realizacji: od 1.09.2023 do 30.06.2024

Realizacja projektu przez:

Katarzyna Taboł-Wójtowicz i Anna Pietrasina -  grupa Gumisie

Celem projektu jest:

  • założenie, że aktywne dzieci to zdrowsi dorośli.
  • zmniejszenie otyłość, zapobieganie wielu chorobom i poprawa odporności.
  • utrwalenie zdrowych nawyków na całe życia.
  • zwiększenie pewności siebie dzieci, poprawa pamięci i koncentracji.
  • nauka zasad fair play oraz współpracy w grupie.



 

11. Projekt „Kubusiowi Przyjaciele Natury”- koordynator: Katarzyna Taboł-Wójtowicz

Czas realizacji: od 1.09.2023 do 30.06.2024

Realizacja projektu przez:

Katarzyna Taboł-Wójtowicz i Anna Pietrasina -  grupa Gumisie

Celem projektu jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat.

 

    12. Ogólnopolski projekt edukacyjny "Cyfrowa podróż z Avatarem’’- koordynator Natalia Godula

Czas realizacji: od 01.10.2023 do 31.05.2024

Realizacja projektu przez:

- Natalia Godula w grupie Wesole Misie 

- Grażyna Gładki Giel w grupie Puchatki 

Cel główny: rozwijanie kompetencji cyfrowych u dzieci w wieku przedszkolnym.

 

13. Ogólnopolski projekt edukacyjny ,,Gramy zmysłami’’ - koordynator: Natalia Godula

Czas realizacji: 10.2023 – 05.2024

Realizacja projektu przez:

- Natalia Godula, Ewa Sojka - Pikos w grupie Wesołe Misie

Cel – rozwijanie zmysłów u dzieci.Tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowanie wiedzy na temat integracji sensorycznej,

 

14. Postcrossing - projekt międzynarodowy – koordynator Ewa Sojka-Pikos

Czas realizacji: 1.09.2023 – 30.06.2024

Realizacja projektu przez:

- Natalia Godula w grupie Wesole Misie 

- Grażyna Gładki Giel w grupie Puchatki 

- Anna Pietrasina w grupie Gumisie 

- Agnieszka Piasecka w grupie Uszatki

Głównym założeniem Postcrossingu jest to, że jeśli jeden z zarejestrowanych członków wyśle pocztówkę, w zamian dostanie co najmniej jedną wysłaną do niego przez losowego postcrossera z dowolnego miejsca na świecie. Korespondencja prowadzona jest w języku angielskim. Nasze przedszkole bierze czynny udział w tym projekcie od kilku lat. Uczestnictwo w Postcrossingu wspiera rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej oraz w zakresie wielojęzyczności.

 

15. Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF - projekt międzynarodowy – koordynator

Ewa Sojka-Pikos, Katarzyna Taboł-Wójtowicz

Czas realizacji: 20.11.2023

Realizacja projektu przez:

- Natalia Godula w grupie Wesole Misie 

- Grażyna Gładki Giel w grupie Puchatki 

- Anna Pietrasina w grupie Gumisie 

- Agnieszka Piasecka w grupie Uszatki

W tym dniu odbywają się zajęcia edukacyjne poświęcone tematyce praw dziecka. Placówki biorące udział w projekcie mogą też okazać solidarność ze wszystkimi dziećmi na świecie, szczególnie tymi których prawa nie są respektowane, poprzez udział w zaproponowanych przez UNICEF wydarzeniach specjalnych: grach, zabawach, marszach.

 

16. Międzynarodowy Program Powszechnej Dwyjęzyczności "Bilingual Future" - koordynator Natalia Godula

Czas realizacji: od 01.10.2023 do 31.05.2024

Realizacja projektu przez:

- Grażyna Gładki Giel w grupie Puchatki

- Natalia Godula, Ewa Sojka Pikos w grupie Wesołe Misie

- Katarzyna Taboł Wójtowicz, Anna Pietrasina w grupie Gumisie

Cel główny: wprowadzenie dzieci w świat języka angielskiego równolegle do języka ojczystego tak, aby angielski nigdy nie stał się dla nich językiem obcym.

 

17. e-Twinning: Przeszłość i Przyszłość, ręka w rękę - koordynator: Grażyna Gładki-Giel

Czas trwania projektu: 5- miesięcy

Realizacja projektu: 

- Grażyna Gładki Giel w grupie Puchatki

- Natalia Godula w grupie Wesołe Misie

Członkostwo: Turcja(8), Polska(2)

Zakres wieku: 3,4,5

Utworzono dnia:18.10.2023

Języki obowiązujące: Angielski, Turecki, Polski 

Przedmioty nauczania: Sztuka, Historia Kultury, Przedmioty Przedszkolne

Kluczowe kompetencje:

Świadomość i ekspresja kulturowa, Osobista, społeczna i nauka uczenia się, Społeczność
i uczenie się.

Opis projektu:

Dzieci przeważnie żyją w środowisku, w którym ich rodzice są obecni jako rodzina nuklearna. Dziś niestety relacje pokrewieństwa osłabły, stosunki sąsiedzkie prawie nie istnieją, a liczba dzieci, które nie mogą spędzać czasu z dziadkami, jest bardzo duża. W niektórych badaniach stwierdzono, że dzieci dorastające w przeludnionych rodzinach mają przewagę pod względem inteligencji wielorakiej. Nasz projekt ma na celu zwiększenie różnorodności kulturowej wśród dzieci w wieku przedszkolnym od przeszłości do teraźniejszości oraz szacunku dla osób starszych. Odkrywając różnice, komunikując się z dziećmi z innych szkół lub krajów oraz współpracując nad wspólnymi projektami, dzieci rozwiną ważne umiejętności, takie jak komunikacja, współpraca, kreatywność
i krytyczne myślenie. Dzieci są obecne w środowisku, w którym ich rodzice są obecni jako rodzina karmiąca. Dzisiaj niestety relacje pokrewieństwa osłabły, a liczba dzieci, które nie mogą kontrolować czasu z dziadkami, jest bardzo mała. W niektórych badaniach wykazano, że dzieci dorastające w przeludnionych rodzinach mają zastosowanie pod kątem analizy wielorakiej. Nasz projekt ma na celu upowszechnienie różnorodności kulturowej wśród dzieci w wieku przedszkolnym od przeszłości do teraźniejszości oraz szacunku dla osób starszych. 

Komunikacja  z dziećmi z innych szkół lub krajów oraz współpraca nad wspólnymi projektami, rozwiną ważne umiejętności, takie jak komunikacja, współpraca, kreatywność
i podstawowe myślenie.


 

                                           


    

 

 

Aktualności

Informacja prawna