O przedszkolu

• • • Nasze priorytety
    • Pracownicy
    • Ramowy rozkład dnia w przedszkolu
    • Nasze osiągnięcia
    • Programy, akcje, projekty i innowacje
    • Pomoc Psychologiczno - pedagogiczna w naszym przedszkolu
    • Dokumenty

• • • • Ramowy rozkład dnia w przedszkolu

      •  

        RAMOWY ROZKŁAD DNIA

        grupa Puchatki

        Godziny organizacji dnia	Czynności dzieci i nauczyciela
        6:00 – 8:30	Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne (zabawy integrujące   grupę, zabawy i gry przy stolikach, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dowolna działalność plastyczna). Zabawy ruchowe organizowane w sali (zabawy kołowe ze śpiewem, zabawy rytmiczno-ruchowe). Prowadzenie obserwacji pedagogicznej, pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
        8:30 – 9:00	Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe ze śpiewem. Zabiegi higieniczne przed śniadaniem.
        9:00 – 9:30	Ś N I A D A N I E- kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        9:30 – 9:45	Zajęcia dydaktyczne realizowane zgodnie z wybranym programem wychowania przedszkolnego.
        9:45 – 11:15	Gry i zabawy organizowane przez nauczyciela i podejmowane z inicjatywy dzieci w ogrodzie przedszkolnym, parku (zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, prace ogrodnicze).
        11:15 – 11:45	Zabawy dowolne podejmowane z inicjatywy dzieci.   Zabiegi higieniczne przed obiadem.
        11:45 – 12:00	O B I A D - kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        12:00 – 13:45	Odpoczynek poobiedni: dzieci 3-letnie – słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej; zabawy przy stolikach: konstrukcyjne, manipulacyjne, działalność plastyczna, słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej.
        13:45 – 14:00	Zabiegi higieniczne przed podwieczorkiem.
        14:00 – 14:30	PODWIECZOREK- kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        14:30 – 15:30	Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, prowadzenie pomocy psychologiczno- pedagogicznej, ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia, słuchanie opowiadań nauczycielki na podstawie literatury dziecięcej. Pomoc psychologiczno- pedagogiczna. Rozchodzenie się dzieci.

         

        RAMOWY ROZKŁAD DNIA

        grupa Gumisie

         

        GODZINA	PODEJMOWANE DZIAŁANIA
        6:00 - 8:30	Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne (zabawy integrujące grupę, zabawy i gry przy stolikach, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dowolna działalność plastyczna). Prowadzenie obserwacji pedagogicznej, pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
        8:30 - 9:00	Zabawy ruchowe organizowane w sali (gimnastyka poranna, zabawy kołowe ze śpiewem, zabawy rytmiczno - ruchowe). Zabiegi higieniczne przed śniadaniem.
        9:00 - 9:30	Śniadanie - kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        9:30 - 10:15	Zajęcia dydaktyczne realizowane zgodnie z wybranym programem wychowania przedszkolnego.
        10:15 - 11:00	Zabawy dowolne (zabawy integrujące grupę, zabawy i gry przy stolikach, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dowolna działalność plastyczna).
        11:00 - 12:00	Gry i zabawy organizowane przez nauczyciela i podejmowane z inicjatywy dzieci w ogrodzie przedszkolnym, parku (zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, prace ogrodnicze). Zabiegi higieniczne przed obiadem.
        12:00 - 12:30	Obiad - kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        12:30 - 13:00	Poobiedni odpoczynek, słuchanie muzyki, czytanie książek.
        13:00 - 13:30	Wprowadzanie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne, zabawy dydaktyczne kierowane przez nauczyciela.
        13:30 - 14:00	Zabawy dowolne (zabawy integrujące grupę, zabawy i gry przy stolikach, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dowolna działalność plastyczna). Zabiegi higieniczne przed podwieczorkiem.
        14:00 - 14:15	Podwieczorek - kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        14:15 - 14:45	Zabawy kołowe (zabawy ze śpiewem, zabawy rytmiczno -ruchowe).
        14:45 - 17:00	Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia, słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej. Prowadzenie obserwacji pedagogicznej, pomocy psychologiczno - pedagogicznej. Rozchodzenie się dzieci.

         

        RAMOWY ROZKŁAD DNIA

        grupa Uszatki

         

        GODZINA	PODEJMOWANE DZIAŁANIA
        7:00 - 8:30	Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne (zabawy integrujące grupę, zabawy i gry przy stolikach, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dowolna działalność plastyczna). Prowadzenie obserwacji pedagogicznej, pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
        8:30 - 9:00	Zabawy ruchowe organizowane w sali (gimnastyka poranna, zabawy kołowe ze śpiewem, zabawy rytmiczno - ruchowe). Zabiegi higieniczne przed śniadaniem.
        9:00 - 9:30	Śniadanie - kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        9:30 - 10:15	Zajęcia dydaktyczne realizowane zgodnie z wybranym programem wychowania przedszkolnego.
        10:15 - 11:00	Zabawy dowolne (zabawy integrujące grupę, zabawy i gry przy stolikach, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dowolna działalność plastyczna).
        11:00 - 12:00	Gry i zabawy organizowane przez nauczyciela i podejmowane z inicjatywy dzieci w ogrodzie przedszkolnym, parku (zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, prace ogrodnicze). Zabiegi higieniczne przed obiadem.
        12:00 - 12:30	Obiad - kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        12:30 - 13:00	Poobiedni odpoczynek, słuchanie muzyki, czytanie książek.
        13:00 - 13:30	Wprowadzanie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne, zabawy dydaktyczne kierowane przez nauczyciela.
        13:30 - 14:00	Zabawy dowolne (zabawy integrujące grupę, zabawy i gry przy stolikach, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dowolna działalność plastyczna). Zabiegi higieniczne przed podwieczorkiem.
        14:00 - 14:15	Podwieczorek - kształtowanie nawyku kultury i higieny jedzenia.
        14:15 - 14:45	Zabawy kołowe (zabawy ze śpiewem, zabawy rytmiczno -ruchowe).
        14:45 - 16:00	Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia, słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej. Prowadzenie obserwacji pedagogicznej, pomocy psychologiczno - pedagogicznej. Rozchodzenie się dzieci.